700 escolares participan en los Programas de Educación en Valores de Aldeas Infantiles SOS en Ceuta

Un total de 700 alumnos y alumnas de Ceuta participan este curso en los programas educativos de Aldeas Infantiles SOS: 'Abraza tus Valores', dirigido a Educación Infantil y Primaria (escolares de 4 a 12 años), y 'Párate a Pensar', a Secundaria (de 12 a 16 años). Con ellos, la organización de atención directa a la infancia promueve "un uso equilibrado y responsable de la tecnología entre los niños, niñas y adolescentes". Estos programas implican al profesorado, al alumnado y a las familias, contando con materiales para trabajar en casa.

En un contexto en el que las pantallas tienen un impacto cada vez mayor en la vida diaria de la infancia y la adolescencia, estos programas educativos continúan un ciclo de tres años iniciado el curso pasado que tiene como objetivo promover el equilibrio en el buen uso de la tecnología, proteger a los niños, niñas y adolescentes de contenidos inapropiados y fomentar su bienestar físico, mental y social. En ellos participan este año 300 estudiantes ceutíes de Educación Infantil y Primaria y 400 de Secundaria de un total de 7 centros educativos.

Este curso se centra en el valor de la convivencia. “Queremos que los niños, niñas y adolescentes aprendan a relacionarse de forma saludable y respetuosa entre ellos y con su entorno, dentro y fuera del espacio digital. La tecnología debe ser una herramienta y no un obstáculo para su bienestar y desarrollo integral”, sostiene el presidente de Aldeas Infantiles SOS, Pedro Puig.

Entre las iniciativas propuestas destaca el reto 'Una Semana para Convivir con Menos Pantallas', una actividad que invita a las familias y a las comunidades escolares a reducir temporalmente el uso de dispositivos digitales para redescubrir otras formas de interacción, aprendizaje y disfrute. Este reto incluye manuales adaptados por edades con estrategias para superar las dificultades que plantea la desconexión digital y fomentar vínculos familiares más fuertes.

Ambos programas se estructuran en torno a tres unidades temáticas específicas y adaptadas a cada nivel educativo. En Educación Infantil y Primaria, a través de 'Abraza tus Valores' los niños y niñas trabajarán la convivencia desde distintas perspectivas. La unidad 'Bien conmigo, bien con el mundo' aborda la autoestima, las emociones y el bienestar personal, así como la gestión del tiempo y de la atención para equilibrar la vida digital con la vida real. La segunda unidad, 'Conectamos de verdad', se centra en las relaciones interpersonales, promoviendo una convivencia saludable en entornos físicos y digitales. Por último, Convivimos en un mundo conectado busca ayudar a los niños y niñas a valorar cómo se recibe y comparte la información, y a explorar cómo las acciones presenciales y digitales construyen espacios de entendimiento basados en el respeto.

En Secundaria, 'Párate a Pensar' adopta un enfoque más profundo en torno a la convivencia. La unidad Empezando por convivir con uno mismo promueve el respeto y la autoestima como base para un bienestar integral. En Comunicarnos bien para convivir mejor, se refuerza la empatía y se explora cómo la comunicación mejora las relaciones digitales y presenciales. Finalmente, la unidad Convivir en un mundo hiperconectado analiza el impacto de las acciones en el espacio digital y real, y fomenta el uso de la tecnología para mejorar las relaciones de los adolescentes entre ellos y con su entorno.