La Universidad de Granada (UGR) reunirá el próximo lunes, 27 de abril, en Ceuta en el Simposio Internacional LEyLA 'Repensando la Educación Plurilingüe en la Infancia' a investigadores y docentes especializados en este ámbito. Estará abierto a la participación de cualquier persona interesada en la educación infantil "desde una perspectiva plurilingüe e inclusiva". El encuentro, que cuenta con la colaboración del Centro Universitario UNED Ceuta, tendrá lugar en el Parque Marítimo del Mediterráneo.
El programa incluirá ponencias, mesas de debate y la presentación de los resultados del proyecto, suponiendo además la primera visita a Ceuta de la catedrática emérita del CUNY Graduate Center de Nueva York, Ofelia García, referente mundial en bilingüismo y política lingüística.
El Simposio LEyLA surge como evento de cierre del proyecto de investigación I+D+i 'Diseño de un perfil docente para la Educación Infantil desde un enfoque plurilingüe', desarrollado en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica, Tecnológica y de Innovación 2021-2023 del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades del Gobierno de España. La iniciativa, coordinada por el Campus de Ceuta de la Universidad de Granada, ha contado con la colaboración de las universidades de Málaga, Alicante y Complutense de Madrid.
El objetivo principal de este proyecto ha sido definir un nuevo perfil profesional (el del docente de Lenguas Extranjeras y Lenguas Adicionales en Educación Infantil —docente LEyLA— ), que permita a los maestros y maestras abordar las necesidades comunicativas de los niños desde una perspectiva plurilingüe, inclusiva e interseccional. El marco resultante no es únicamente un producto académico, sino que es fruto de un proceso colaborativo en el que han participado docentes, investigadores y expertos nacionales e internacionales.
Ponentes internacionales de primer nivel
La jornada se abrirá con una conferencia inaugural a cargo de Ofelia García, catedrática emérita del CUNY Graduate Center de Nueva York, miembro de la National Academy of Education desde 2018 y galardonada con el Charles Ferguson Award in Applied Linguistics en 2017. A continuación, bajo el título 'Presente y futuro en la formación del profesorado para una Infancia Plurilingüe', los profesores de la Universidad de Granada Beatriz Cortina y Fernando Trujillo procederán a presentar los resultados del proyecto LEyLA.
El simposio se cerrará con la celebración de la mesa redonda 'Repensando la Educación Plurilingüe', en la que participarán cuatro destacados especialistas internacionales. Junto a Ofelia García, intervendrá Ricardo Otheguy, director del Instituto de Investigación para el estudio de la lengua en las sociedades urbanas de la Universidad de la Ciudad de Nueva York y editor fundador de la revista Spanish in Context. También participarán Francisco Lorenzo, catedrático de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla y autor del libro Bilingual Academic Language (recientemente publicado por Cambridge University Press), y Melinda Dooly, catedrática de la Universidad Autónoma de Barcelona, con más de noventa artículos producidos y participación en más de veinticinco proyectos de investigación.
El simposio será gratuito para todos los asistentes y se grabará para su posterior difusión online. La organización destaca que se trata de "una oportunidad única para el profesorado de Ceuta, que tendrá la ocasión de participar en un evento formativo con el aval científico del Proyecto LEyLA y con referentes mundiales en educación plurilingüe".
