La Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (FAMPA) de Ceuta ha urgido este miércoles a los Servicios Centrales del Ministerio de Educación a aclarar si el próximo curso autorizará o no la implantación de siete nuevas aulas de Educación Especial, como ha solicitado la Dirección Provincial, para asumir el alumnado con necesidades singulares de nueva incorporación.
"El silencio del ministerio tiene bloqueado el proceso de escolarización generando una fuerte incertidumbre y desasosiego entre las familias afectadas", ha lamentado en un comunicado en el que también ha pedido al director provincial, Miguel Señor, y a la delegada del Gobierno, Cristina Pérez, que den "una solución inmediata a este problema".
Según la entidad que preside Mohamed Ali, "faltan quince días para que finalice el curso y no es normal que aún no se sepa cual es la oferta educativo disponible para un segmento de la población escolar muy sensible". "Las familias tienen derecho a afrontar las vacaciones con la tranquilidad de saber, al menos, en que colegio estarán sus hijos e hijas a partir de septiembre", ha enfatizado.
A juicio de la FAMPA "este ocultismo, olvido o desidia del ministerio resulta absolutamente intolerable y es una losa más para unas familias que ya de por sí tienen que gestionar un elevado nivel de preocupación".
