Los comisionistas especifican que “la razón de tan insólita situación es el modo, absolutamente errático, de la directora de entender y ejercer la función directiva”. En principio no dudan de las intenciones del claustro pero critican que “no se puede dirigir al estilo la chaqueta metálica”. Al mismo tiempo inciden en que este es el auténtico origen de todos los problemas que se han ido multiplicando a una velocidad inusitada: “Ha entrado en una espiral de desconsideraciones, atosigamientos y desprecios, muy difícil de digerir; máxime cuando provienen desde quien ejerce el principio de autoridad, apuntan. La situación de “el mundo contra mí”, por regla general, supone el cuestionamiento del “mi”, no del mundo, escriben desde CCOO antes de añadir que “quién así se comporta se considera a sí mismo como una especie de héroe luchando por una causa justa; pero en realidad es una persona cuya visión personal de ser directora la ha desubicado por completo. Este es el caso”.
En el centro escolar, el resto del equipo directivo ha dimitido, también el anterior. “Así no se puede trabajar” es la opinión unánime de quienes sufren directamente las consecuencias de este desvarío, según describe el sindicato. A estas dimisiones ha seguido una catarata de “bajas por depresión” que reflejan con nitidez la profundidad del problema.
El intento de reconducir la situación ha fracasado porque se convocó en febrero (a instancias de la inmensa mayoría del profesorado) un claustro con la intención de hacerle ver a la directora la necesidad de cambiar el talante autoritario, los comportamientos invasivos, las actitudes displicentes y las formas agresivas con las que dirige el centro. “Pero esto, cuando se manifiesta en grado extremo, termina por obnubilar y transfigurar la realidad”, remarcan.
Para los comisionistas, la prueba más evidente del clamoroso error en el que se atrinchera la directora, es la propia trayectoria del claustro; además, recuerdan que el claustro del Príncipe Felipe ha dado muestras sobradas de ser un equipo pedagógico competente, comprometido y abnegado en el desempeño de su labor, como acreditan todos los informes elaborados al respecto.
Desde CCOO matizan que el profesorado (y demás profesionales) no han perdido repentinamente sus cualidades con la “llegada” de la nueva directora y culpan a la directora de haber fallado. “Y esto no tiene solución. La clave del liderazgo pedagógico que es la función más importante del director de un centro, es la conexión con el grupo que tiene que dirigir. La autoridad se gana, no se impone”, recuerdan.
Por todo ello, resaltan que “quien no se entiende con un grupo, no lo puede dirigir. Al menos en el ámbito educativo” e insisten en que la directora tiene que reflexionar, comprender que “ha llegado muy lejos y que este claustro y este centro no se merecen lo que está sucediendo”. CCOO se reitera en que “por el bien de todos” y de ellas misma, la directora del `Príncipe Felipe´ debe dimitir.
