El PSOE de Ceuta ha denunciado este sábado en un comunicado la "deficiente gestión" que, a su juicio el Gobierno del PP está haciendo de los fondos estatales del Plan Corresponsables, que, ha recordado, están destinados a "facilitar la conciliación laboral y familiar de las familias en este caso mediante la apertura de aulas matinales y vespertinas en los 24 colegios públicos y concertados de la ciudad".
“Desde su puesta en marcha, adjudicada a la empresa Tragsatec, el servicio arrastra problemas”, explica la secretaria de Igualdad del PSOE de Ceuta, Mercedes Vega. “Los monitores carecen de un programa; no existe un protocolo claro de actuación ante conductas disruptivas del alumnado; no hay servicio de limpieza propio y nadie ha definido con claridad quién asume la responsabilidad en caso de incidente durante el horario de atención”, alerta Vega, añadiendo que a todo ello se suma que el servicio cesa el 15 de junio, dejando a las familias sin cobertura durante las últimas semanas del curso lectivo, precisamente cuando más la necesitan.
Desde el PSOE de Ceuta consideran que “estos problemas no son fallos menores de rodaje, sino el resultado de una adjudicación improvisada y de una planificación insuficiente”. “El Gobierno de la Ciudad", ha criticado, "ha dispuesto de 880.666 euros de fondos estatales para este servicio y el resultado es un programa que llega a los centros sin los recursos, los protocolos ni la organización mínima que requiere la atención a menores”.
La responsable socialista de Igualdad ha remarcado que estos fondos proceden del Plan Corresponsables, una iniciativa del Gobierno de España "concebida precisamente para mejorar la conciliación y los servicios de cuidado, y que en Ceuta además se financió reduciendo las horas y los salarios de las trabajadoras del servicio de ayuda a domicilio del Centro Asesor de la Mujer". “Es decir, el PP ha empeorado un servicio para financiar otro que tampoco funciona bien”, han lamentado desde Daoiz.
El PSOE exige al Gobierno que "corrija de forma inmediata las carencias detectadas, que garantice la dotación sin recurrir a los recursos de los centros, que elabore y distribuya un protocolo de actuación claro, que establezca con transparencia el marco de responsabilidades y que estudie la ampliación del servicio hasta el final del calendario lectivo". “Los fondos del Plan Corresponsables están para ser bien utilizados, no para cubrir con apariencia de gestión lo que en la práctica es dejadez”, reclama Vega.
