La Consejería de Educación, Cultura y Juventud mantiene un "seguimiento permanente" del estado de los centros educativos tras la entrada masiva registrada por la frontera los días 30 y 31 de julio. Tanto la consejera como el director general mantienen contacto continuo con los equipos directivos de los 17 CEIP, los dos Centros de Educación de Personas Adultas (CEPA) y el CEE San Antonio con el objetivo de "conocer de primera mano la situación de las instalaciones y atender las necesidades planteadas por cada centro".
Como consecuencia de las circunstancias excepcionales vividas durante estas semanas, la consejería ha puesto en marcha "un dispositivo especial de limpieza integral, refuerzo y recuperación de las instalaciones educativas, con actuaciones adaptadas a las necesidades de cada centro y especial atención a los patios, zonas exteriores y espacios que hayan podido verse afectados".
Los trabajos incluyen hidrolimpieza, baldeo, desinfección y limpieza en profundidad, tanto de espacios interiores como exteriores. Entre las actuaciones más destacadas se encuentra la hidrolimpieza realizada en el CEIP Rey Juan Carlos I, donde se ha intervenido especialmente en las zonas exteriores; mientras que en el CEIP Rosalía de Castro se ha llevado a cabo una actuación de especial intensidad en la totalidad de sus patios. En el CEPA Miguel Hernández se ha realizado el baldeo de todos los patios y zonas exteriores.
También se han desarrollado actuaciones específicas en el CEIP Ortega y Gasset, Santa Amelia y Ciudad de Ceuta, centros que han registrado entradas en sus instalaciones y que, por este motivo, requieren una atención reforzada en patios y espacios exteriores. En estos centros se están realizando trabajos de limpieza y desinfección para garantizar unas adecuadas condiciones higiénico-sanitarias y recuperar plenamente las zonas afectadas.
La consejería ha actuado igualmente en otros centros que han presentado necesidades específicas. En el CEIP Valle Inclán se han realizado trabajos de limpieza dentro del dispositivo general de refuerzo, mientras que en los CEIP Reina Sofía y Príncipe Felipe, utilizados temporalmente como espacios de alojamiento dentro del dispositivo de atención a menores, se han coordinado actuaciones específicas con las empresas responsables de la limpieza para recuperar las zonas utilizadas y devolver progresivamente las instalaciones a su estado original.
El área que dirige Pilar Orozco mantiene así, según ha resaltado este lunes el Ejecutivo local en un comunicado, "un seguimiento individualizado de todos los centros educativos, independientemente de que hayan registrado o no incidencias, con el propósito de anticiparse a las necesidades que puedan surgir y garantizar que las instalaciones educativas se encuentren en condiciones óptimas de limpieza, higiene y salubridad para el comienzo del curso".
La actuación no se limita a los centros que han sufrido incidencias. También se están realizando recorridos y revisiones individualizadas en todos los centros educativos, en coordinación con sus equipos directivos y con los responsables de los servicios de limpieza, para identificar las necesidades concretas y determinar las actuaciones que deben ejecutarse en cada instalación.
