Ceuta impulsa la innovación docente con las II Jornadas de Buenas Prácticas Educativas
La comunidad educativa de Ceuta se prepara para una de sus citas más relevantes del calendario formativo: las II Jornadas de Buenas Prácticas Educativas, un encuentro que reunirá a docentes de distintos centros para compartir experiencias innovadoras que ya están transformando las aulas de la ciudad.
El evento se celebrará los días 14 y 15 de abril, en horario de tarde (de 16:30 a 20:30 horas), en el salón de actos del IES Abyla. Durante un total de ocho horas lectivas, profesorado de 12 centros educativos presentará proyectos que destacan por su impacto, creatividad y capacidad para responder a los desafíos actuales del sistema educativo, especialmente en contextos de vulnerabilidad.
Más allá de una simple sucesión de ponencias, las jornadas han sido concebidas como un espacio de aprendizaje compartido. El programa incluye 12 exposiciones, así como momentos específicos de encuentro entre asistentes y ponentes que permitirán profundizar en cada iniciativa y fomentar la creación de redes de colaboración entre docentes.
Entre las propuestas que se darán a conocer figuran iniciativas como la denominada “Biblioteca del futuro”, proyectos de cooperación entre centros educativos y planes de mejora integral. También tendrán un papel destacado las herramientas digitales, con experiencias que incorporan la realidad virtual al aula, así como metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos, en algunos casos inspiradas en referentes culturales cercanos al alumnado, como el universo de Harry Potter.
El emprendimiento educativo será otro de los ejes presentes en estas jornadas, con ejemplos prácticos como la creación de una boutique sostenible o el desarrollo de tiendas online dentro del entorno escolar. A ello se suman ponencias centradas en la participación del alumnado —como la creación de asociaciones estudiantiles—, la intervención educativa individualizada, la promoción de hábitos de vida saludable y la corresponsabilidad dentro de los planes de igualdad.
La organización ha planteado un modelo de participación flexible. El profesorado podrá asistir a la totalidad del programa y obtener una certificación oficial de ocho horas de formación, o bien acudir de forma parcial según su disponibilidad. Asimismo, el evento estará abierto a estudiantes de la Facultad de Educación y a otros profesionales del ámbito educativo, quienes podrán asistir libremente, aunque sin opción a certificación.
El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el próximo 9 de abril. Con esta iniciativa, Ceuta refuerza su apuesta por una educación innovadora, inclusiva y conectada con la realidad del alumnado, poniendo en valor el trabajo diario del profesorado y su compromiso con la mejora continua del sistema educativo.